数理・データサイエンス・AI教育プログラム
制度の背景
国のAI戦略2019の育成目標(2025年度)で、国は数理・データサイエンス・AIの素養のある人材を輩出しようとしています。
(参考)AI戦略2019と数理・データサイエンス・AI教育プログラム認証制度について(文部科学省より)
東京通信大学では、全ての学部・学科・コースがリテラシーレベルに、情報マネジメント学部はさらに上位の応用基礎レベルに認定されています。
国が認めたプログラムを履修することで、データとデジタル技術を活用したビジネスモデルの抜本的な改革(DX:デジタルトランスフォーメーション)を担う人材として、知識・スキル・経験をアピールでき、社会・企業での活躍の場が広がります。
数理・データサイエンス・AI教育 応用基礎プログラム
本プログラムで修得可能な知識・技術
- 数理・データサイエンス・AIへの関心をさらに高め、データ分析・人工知能を実装するための技術を学び、以下の知識や技術を修得する。
- データサイエンス・AIを支える数学的基礎を理解し、人工知能を実現するためのアルゴリズムやプログラミングスキルを修得する。
- 人工知能に関して、パーセプトロン、エキスパートシステム、ニューラルネットワークを含む、歴史的な技術の流れと課題についての説明能力を修得する。
- データサイエンスに関して、重回帰分析、サポートベクタマシン、主成分分析等の主要な分析手法や分析技術を活用する能力を修得する。
- ニューラルネットワークに関して、ディープラーニング等の学習方法や応用技術を活用する能力を修得する。
対象学生
令和4年度以降に入学した情報マネジメント学部 情報マネジメント学科の学生が対象
授業科目
科目名 | 配当年次 |
---|---|
数学基礎Ⅰ☆ | 1年次 |
数学基礎Ⅱ☆ | 1年次 |
統計学入門☆ | 1年次 |
線形代数Ⅰ | 1年次 |
線形代数Ⅱ | 1年次 |
初級プログラミングⅠ☆ | 1年次 |
初級プログラミングⅡ | 1年次 |
情報社会論Ⅱ | 1年次 |
人工知能概論☆ | 1年次 |
データ構造とアルゴリズムⅠ☆ | 2年次 |
データ構造とアルゴリズムⅡ | 2年次 |
情報マネジメント概論A☆ | 2年次 |
ビジネスデータ分析Ⅰ☆ | 3年次 |
ビジネスデータ分析Ⅱ | 3年次 |
データサイエンス演習Ⅰ | 3年次 |
データサイエンス演習Ⅱ | 3年次 |
☆印は履修必須科目
修了認定
応用基礎プログラムを構成する授業科目のうち、8科目の履修必須科目の単位を修得することで、本教育プログラムの修了認定とする。
数理・データサイエンス・AI教育 リテラシープログラム
本プログラムで修得可能な知識・技術
- 数理・データサイエンス・AIへの関心を高め、それらを扱う能力を身につけるために必要な下記の知識や技術を修得する。
- 人工知能に関して、定義・分類・歴史、課題、活用の拡がり等の説明能力を修得する。
- データサイエンスについての概要を理解し、データサイエンスに用いる主要な分析手法や分析技術、応用の可能性等を理解、修得する。
- オープンデータ、社会データ分析の事例を通して、活用されている場面および活用できる場面を発見する力を修得する。
- 情報化社会に関する知的財産権、個人情報、インターネットのガバナンス、企業不正等の理解を深める。
- 社会調査の結果を分析するための基礎知識として統計学の手法とデータの読み解き方を説明し、実施できる。
対象学生
令和4年度以降に入学した全学部・学科の学生が対象
※人間福祉学部 人間福祉学科は他学部履修にて本プログラムが履修可能
授業科目
科目名 | 配当年次 |
---|---|
人工知能概論☆ | 1年次 |
データサイエンス概論☆ | 1年次 |
社会情報処理Ⅰ☆ | 1年次 |
社会情報処理Ⅱ☆ | 1年次 |
オープンデータ基礎論☆ | 2年次 |
社会データ分析概論☆ | 2年次 |
情報倫理A☆ | 2年次 |
情報倫理B | 2年次 |
☆印は履修必須科目
修了認定
リテラシープログラムを構成する授業科目のうち、7科目の履修必須科目の単位を修得することで、本教育プログラムの修了認定とする。
継続的な取組
- 履修数・修了者数の向上
eポートフォリオシステムにより学生の状況を把握し、全学の履修数・修了者数の向上 - 履修学生のサポート
授業時間内外において、履修における学習指導や学生からの質問に適宜応え、履修のサポートを行う。 - 学修成果の確認
各学期の学生アンケートにより、理解度や満足度を分析し、授業内容の改善等につなげる。 - 自己点検・評価の実施
本学のメディア教育支援センターでの分析、学生アンケート等から本プログラムを点検・評価し、改善につなげる。
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